| El juego como estrategia de didáctica para mejorar la pronunciación de las palabras en los niños y niñas de la I.E. N°93 del distrito de Santa Cruz de Toledo, 2022 | Educación Inicial | Alcántara Portilla, Rut Marivy.
Díaz Mostacero, Perl Karina | 2022 | Mg. Pablo Vigo Quispe |  |
| Micro talleres a los padres de familia para el fortalecimiento del aprendizaje de los niños y niñas de 3, 4 y 5 años de la I.E.I. N°1457 de San Nicolás – Guzmango 2022 | Educación Inicial
| Carrera Culquechicón.
León Fuentes, Nelsi Esmerilda | 2022 | Mg. Cynthia Linares Flores |  |
| Aplicación de la estrategia “Lectura de imágenes” para fortalecer el interés por la lectura de los niños y niñas de 4 y 5 años de la I.E.I. N°66 de la ciudad de Contumazá 2022 | Educación Inicial
| Miranda Huamán, Julita Maricruz | 2022 | Mg. Doris Gallardo Muñoz |  |
| Las actividades: Soplar bolitas de papel y ejercicios de la lengua y el desarrollo de las habilidades comunicativas en los niños y niñas de la I.E.I. N°82600 de Amanchaloc 2022 | Educación Inicial
| Reyna Piña, Celita Beverly
Roncal Plasencia, Rosita Clarivel | 2022 | Mg. Doris Gallardo Muñoz |  |
| Los juegos: policía de tránsito, seamos amigos, cebollitas y dónde lo ubico; cómo estrategia didáctica para mejorar el desarrollo de las nociones espaciales en los niños y niñas de 4 años sección verde de la Institución Educativa N°210 de la ciudad de Contumazá 2023 | Educación Inicial
| Leiva Castillo, Anyela Yohana
Obando Angulo, Anashely Roemi | 2023 | Prof. Linda Davalos Díaz |  |
| Desarrollo de talleres para mejorar los hábitos de higiene personal en los niños niñas de 4 años Aula Roja de la I.E.I. N°210 de la ciudad de Contumazá – Cajamarca 2023 | Educación Inicial
| Florián Díaz, Estercita Florcelia
León Uriol, Luz Marina | 2023 | Mg. Ercules Mostacero Zocón |  |
| Aplicación de juegos tradicionales para el desarrollo de la noción de número y cantidad en los niños y niñas de cuatro y 5 años de la I.E.I. N°66 de la provincia de Contumazá – 2023 | Educación Inicial
| León Díaz, Keyla Gisela
Reyes Rengifo, Nery Johana | 2023 | Mg. Pablo Vigo Quispe |  |
| La danza como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la psicomotricidad gruesa en los niños y niñas de 5 años sección azul de la I.E.I. N°210 de Contumazá – 2023 | Educación Inicial
| Cusquisibán Plasencia, Yaqui Yameli
León Loje, Milady Elizabeth | 2023 | Mg. María Castillo Bazán |  |
| La dramatización como estrategia didáctica para mejorar la expresión oral de los niños y niñas de 5 años de la sección a de la I.E.I. N°77 Niño Jesús de Praga de la ciudad de Contumazá – 2023. | Educación Inicial
| Castillo Lescano, María Alexandra
De la Cruz Carvajal, Yuvely Soledad | 2023 | Mg. Doris Gallardo Muñoz |  |
| El juego libre y su influencia en la creación de cuentos en niños y niñas de cuatro y 5 años de educación inicial de la I.E.I. N°093 del distrito de Santa Cruz de Toledo – Contumazá – 2023 | Educación Inicial
| De la Cruz Saavedra, Greisy Lizbeth | 2023 | Mg. Doris Gallardo Muñoz |  |
| El cuento como estatégia didáctica para cultivar los valores Respeto y Empatía en los niños de 4 años del aula amarilla de la I.E.I. N°210 – Contumazá 2024 | Educación Inicial
| Santa Cruz Reyes, Mayerli Milagritos | 2025 – I | Mg. Pablo Vigo Quispe |  |
| Uso de Títeres y su influencia en la comprensión de textos en los niños de 3 años aula morada en la I.E. 210 de Contumazá | Educación Inicial
| Sagástegui Díaz, Brenda Atenaiz
Tafur Galarreta, Nancy Lisbeth | 2025 – I | Mg. Doris Gallardo Muñoz |  |
| Juegos sensoriales para estimular la atención en niños de 4 años sección «B» de la Institució Educativa Inicial N°77 «Niño Jesús de Praga» Provincia de Contumazá – 2024 | Educación Inicial
| Portilla Lescano, Loanit Teresita | 2025 – I | Mg. Manuela Huaccha Escamilo |  |
| Uso de talleres educativos para desarrollar las Habilidades Sociales en los niños y niñas de 5 años de la I.E. N°210 Aula Roja Contumazá – 2024 | Educación Inicial
| Leyva León, Noemi Estelita | 2025 – I | Prof. Tito Gutierrez Morales |  |
| Los títeres como estrategia para fomentar el Hábito lector en niños(as) de 5 años sección «A» de la I.E. N°77 «Niño Jesús de Praga» de la ciudad de Contumazá – 2024 | Educación Inicial
| Obando Miranda, Neiry Edith
Pachas Rojas, Amelia Celinda | 2025 – I | Mg. Pablo Vigo Quispe |  |
| Juegos verbales y su influencia en el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 3, 4 y 5 años de la I.E.I. N°82533 Silacot, Contumazá – 2024 | Educación Inicial
| Loje Alcántara, Nanly Yanina | 2025 – I | Mg. María Castillo Bazán |  |
| Juegos cooperativos y su influencia en la agresividad en niños de 3 años de la Institución Educativa N.° 77 «Niño Jesús de Praga» Contumazá 2024 | Educación Inicial | Alcántara Obando, Ruth Yudit | 2025 – I | Mg. Doris Gallardo Muñoz |  |
| El uso de canciones y rimas como estrategia didáctica y su influencia enn la pronunciación de palabras con la letra «R» en los niños/as de 3 años del Aula Azul de la I.E.I. N°210 Contumazá | Educación Inicial | León Glarreta, Rocío Isabel
Loje Plasencia, Ketty Marieli | 2025 – I | Mg. Ercules Mostacero Zocón |  |
| Uso de cuentos como técnica didáctica para desarrollar la expresión oral en los niños y niñas de 4 años sección «A» de la I.E. N°77 «Niño Jesús de Praga» Contumazá – 2024 | Educación Inicial | Florian Pretel, Nayeli Catalina
León Fuentes, Mirta Doralí | 2025 – I | Mg. Doris Gallardo Muñoz |  |
| El Collage: Estudio de líneas – Mosaico papel de seda, como estrategia didáctica para el desarrollo de la grafomotricidad en niños y niñas de la I.E.I. N° 210 Contumzá 2024 | Educación Inicial
| Briceño Roncal, Cristy Antuanet
Leiva Florian, Angelita Doraliza | 2025 – I | Mg. Doris Gallardo Muñoz |  |
| La Dramatización como estrategia de aprendizaje paradesarrollar la expresión artística en niños y niñas de 3,4 y 5 años de la I.E.I. N°093 Santa Cruz de Toledo – Contumazá, 2024 | Educación Inicial
| Bringas Espinoza, Grecia Thalía & Tafur Limay, Andrea Liseth | 2025 – I | Mg. Manuela Huaccha Escamilo |  |